|
Leesbevordering en culturele vorming
Een ontmoeting met een schrijver, een boek & filmproject, een gedichtenproject, met de klas op bezoek in de bibliotheek, de Leestipmachine.... Juist het structureel jaarlijks uitvoeren van dit soort activiteiten werpt z'n vruchten af.
Geschiedenis en maatschappij
Of u nu bezig bent met een project over de Steentijd, of een bezoek aan Herinneringscentrum Westerbork wilt voorbereiden: de bibliotheek wil u graag ondersteunen met bijv. een themacollectie, die op maat wordt samengesteld.
Doorgaande Leeslijn
Lezen kun je alleen bevorderen als het systematisch en structureel gebeurt. Vanaf de peuterspeelzaal tot en met de bovenbouw van het voortgezet onderwijs streven de bibliotheken ernaar in overleg met de scholen iedere leerling ieder jaar een bibliotheekactiviteit aan te bieden. We noemen dit de Doorgaande Leeslijn. Uit onderzoek en uit ervaring weten we dat kinderen en jongeren alleen gaan lezen als ze veel en interessant leesmateriaal kunnen vinden. De school en de bibliotheek zijn, na het gezin, de aangewezen plekken om plezier en vaardigheid in het lezen te krijgen.
|